Dokeos

Je voyais ce matin à la télé une émission qui montrait, entre autres choses, une institutrice qui enseigne avec un tableau blanc et qui fait venir les enfants au tableau pour leur faire associer des choses par glisser déposer : Banane = Fruit, Singe = Animal, Carré = Figure géométrique etc.

Bien sûr tout apprentisssage ne se ramène pas à des identifications et tout exercice ne peut s'exprimer sous la forme d'un appariement par glisser-déposer.

Cela dit, en voyant l'espèce de facilité avec laquelle les enfants entraient dans cette manière d'appréhender les choses et d'y mettre de l'ordre, je me suis quand même dit que le monde était en train de changer et que le fait de glisser des choses sur un écran est une fameuse révolution, tant elle ressemble à ce que l'on fait quand on déplace des objets dans la vraie vie (enfin, la vie en 3 dimensions).

On entre aussi, avec tout ça, dans une logique très immersive : on clique sur l'écran, on entre dans les objets, on est devant une situation dont on modifie des paramètres. Et le serious game n'est pas loin.

Ca me fait penser aussi que les LMS vont rapidement prendre un coup de vieux s'ils ne repensent pas leur interface en fonction de ces nouveaux supports.

Il me semble que Dokeos est bien parti de ce côté là !