AZG elearning : de film
Zoals veel medische instellingen vandaag, maakt AZG (Artsen Zonder Grenze: Operationeel Centrum Brussel) e-learning cursussen aan. De eerste cursus focust zich op beheren van een voedingscentrum en richt zich op de medische staf van AZG die zich voorbereiden voor hun eerste missie hieromtrent.
De cursus is situatie-gebaseerd. Het verplaatst de cursist in een ambulant voedingscentrum dat hij of zij dient te beheren. Dit omvat diagnose, behandeling en nazorg van kinderen alsook de hele rapportering en monitoring van een dergelijk missie: opvolging van de statistieken en dagelijks beleid van het centrum.
De cursus is opgesplitst in vier verschillende onderdelen:
- de voorvereisten van tekort aan voedingsmiddelen
- diagnose en behandeling van klinische gevallen
- het dagelijks beleid van een voedingscentrum
- en tenslotte het opvolgen van de evolutie en vooruitgang van de activiteit.
De analyse van de cursusobjectieven met Annick Filot, Pascale Delchevalerie en An Verwulge, de 3 auteurs van het project, leidde tot een eenvoudige casusgebaseerd e-learning oplossing door middel van:
- de context van de casus
- diagnostische of strategie vragen
- additioneel materiaal (richtlijnen e.d.)
- mogelijk antwoorden waaruit geselecteerd kan worden
- feedback.
De focus ligt hier op de feedback waar alle theorie, protocollen en best practices beschreven worden op verschillende manieren
- videos van echte situaties
- multimedia tutoring met veel nadruk op het visuele aspecten
- mindmaps om de informatie te structureren
Er is niet zo veel interactie tussen de cursisten, omdat deze de cursus niet noodzakelijk op hetzelfde moment in het jaar volgen. De kandidaten krijgen echte mogelijkheden om te leren van hun fouten dankzij de relevantie en het multimediale aspect van de feedback.
Zie ook
- Artsen zonder grenzen (Doctors without borders)
- Van Powerpoint naar mindmaps
- Dokeos Medical