Étude: Pratiques d’évaluation de la formation dans les entreprises françaises
Après l’enquête réalisée en janvier 2015 auprès de 200 entreprises françaises, découvrez l’étude Féfaur/Dokeos sur les pratiques d’évaluation de la formation
Évaluation professionnelle: le quiz d’une formation e-learning
QCM, compréhension à l’audition, mise en situation… Pour votre évaluation professionnelle, à chaque activité e-learning correspond un type de question
Faut-il adopter le micro learning?
Avec l’explosion du m-learning, le terme micro-learning s’est répandu parmi les professionnels. Mais est-il approprié à toutes les situations?
L’évaluation en e-learning: enjeux stratégiques
Le 19 mars 2015, Thomas De Praetere, CEO de Dokeos interviendra au séminaire Féfaur, dédié à l’évaluation en e-learning.
Donnez un ton à votre LMS
Votre programme de formation est prêt, les aspects techniques du LMS sont installés. C’est maintenant le facteur humain qui doit en déterminer la tonalité
Construire une formation e-learning: les bons réflexes
En formation e-learning, cahier des charges, scénario, quiz et présentation Powerpoint commentée d’une voix off favorisent l’apprentissage et le succès du cours
Blended learning, une formation mixte pour gagner en efficacité
Le blended learning alterne formation digitale et présentielle. Cette diversification des supports assure une meilleure attention de la part des apprenants.
M-learning, la formation sur portable
Le m-learning, apprentissage sur un téléphone mobile est plus qu’un outil agile, il est indispensable. Nos conseils pour adapter design et contenus.
La certification en ligne: nouveau salut pour les entreprises?
La certification en ligne facilite la gestion des RH dans les grands groupes. Elle permet un suivi personnalisé des apprenants dans de nombreux secteurs
Digitalisation de la formation: bonnes résolutions
Mobile learning, big data et apprentissage social: la formation s’adapte aux exigences de la digitalisation. Bonnes résolutions pour l’entreprise en 2015
