E-learning et infobésité: comment l’éviter?
Transmettre des savoirs sans tomber dans l’infobésité, l’ennui ou l’hyperactivité? 3 conseils pour des modules e-learning équilibrés, variés et interactifs
Prioriser l’e-learning selon les objectifs de l’entreprise
Une politique e-learning efficace pour l’entreprise aligne les intérêts des apprenants avec les avantages pour l’organisation.
Comment créer un MOOC innovant?
Créer un MOOC est désormais à la portée de tous. Mais un MOOC innovant se différencie par un scénario original, ancré dans des situations réelles. Pour monter un MOOC – Massive Online Open Course – il convient d’appréhender la diversité des formats, avant de scénariser l’ensemble du cours et les activités d’évaluation. Pour créer un […]
Livre blanc: Évaluation du raisonnement
Dokeos publie un nouveau livre blanc dédié aux pratiques d’évaluation du raisonnement. Construit à partir de l’étude de cas de pharmaciens d’officine.
Choisir un LMS en 5 questions
Avant de lancer un projet e-learning, 5 questions essentielles permettent de choisir un LMS le plus adapté aux objectifs de la formation. Choisir un LMS adapté à vos besoins La mise en place d’un LMS – Learning Management System – exige des moyens importants. Il est donc nécessaire d’optimiser ce processus par la sélection de […]
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Le digital learning recueille des informations précieuses sur les apprenants. En 5 étapes, il est possible d’optimiser la stratégie d’analyse des Big Data.
Management agile: l’e-learning au service des RH
Intelligence collective, technologie évolutive et optimisation continue: pourquoi l’e-learning répond aux besoins en management agile de l’entreprise.
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Christine Amory et Thomas De Praetere se sont rendus à la conférence de l’Association for Talent Development de Boston sur la formation professionnelle.
Les technologies au service de votre digital learning
Bien intégrées, les technologies rendent le digital learning plus accessible pour le formateur et l’apprenant et garantissent le dialogue entre eux.
