Formation professionnelle: ATD New England Conference
Christine Amory et Thomas De Praetere se sont rendus à la conférence de l’Association for Talent Development de Boston sur la formation professionnelle.
Les technologies au service de votre digital learning
Bien intégrées, les technologies rendent le digital learning plus accessible pour le formateur et l’apprenant et garantissent le dialogue entre eux.
Le cloud computing: l’avenir du e-learning?
Le cloud computing aide l’e-learning à se développer par sa facilité d’installation, de gestion et d’utilisation, à un coût réduit.
Calculez le coût d’une formation e-learning
Plusieurs facteurs permettent d’évaluer assez précisément le coût d’une formation e-learning. Des ressources au contenu, quelques points de repère.
E-learning: comment maximiser la mémorisation de vos modules?
Le scénario de votre formation e-learning doit exploiter la progression de l’apprenant dans son processus d’apprentissage pour maximiser sa mémorisation
LMS et apprentissage social
Et si votre Learning Management System (LMS) participait à l’apprentissage social en entreprise? Comment favoriser la collaboration entre les apprenants?
Vos MOOC d’entreprise: à la demande ou obligatoires?
Avant de lancer un MOOC d’entreprise, la société doit se poser la question de l’inscription libre ou de la participation obligatoire pour ses collaborateurs
Étude: Pratiques d’évaluation de la formation dans les entreprises françaises
Après l’enquête réalisée en janvier 2015 auprès de 200 entreprises françaises, découvrez l’étude Féfaur/Dokeos sur les pratiques d’évaluation de la formation
Évaluation professionnelle: le quiz d’une formation e-learning
QCM, compréhension à l’audition, mise en situation… Pour votre évaluation professionnelle, à chaque activité e-learning correspond un type de question
Faut-il adopter le micro learning?
Avec l’explosion du m-learning, le terme micro-learning s’est répandu parmi les professionnels. Mais est-il approprié à toutes les situations?
